Εργαστήρια δεξιοτήτων Γ΄ Δημοτικού Γνωρίζω το σώμα μου

 Γνωρίζω  το σώμα μου - αξιολόγηση

Παίζω ψηφιακά παιχνίδι στο worwall για να δω τι έμαθα και τι θυμάμαι καλά!

Κάνω τα παρακάτω φύλλα εργασίας:

απαντήσεις: μάτια, κεφάλι, στόμα

απαντήσεις: 

Αρ.	Ορισμός	Λέξη
1	Από αυτά αποτελείται ο σκελετός μας.	ΟΣΤΑ
2	Τις φορούσαν στα πόδια οι αρχαίοι Έλληνες πολεμιστές.	ΠΕΡΙΚΝΗΜΙΔΕΣ
3	Υπάρχει κυρίως στα γαλακτοκομικά προϊόντα και είναι πολύτιμο...	ΑΣΒΕΣΤΙΟ
4	Έχουμε δέκα στα άνω άκρα και δέκα στα κάτω άκρα.	ΔΑΧΤΥΛΑ
5	Με αυτήν προστάτευαν το κεφάλι τους οι αρχαίοι Έλληνες πολεμιστές.	ΠΕΡΙΚΕΦΑΛΑΙΑ
6	Η σωστή ... είναι σημαντική για την υγεία των οστών μας.	ΔΙΑΤΡΟΦΗ
7	Η άρθρωση που ενώνει το μηριαίο οστό (μπούτι) με την κνήμη.	ΓΟΝΑΤΟ
8	Η άρθρωση αυτή ενώνει την κνήμη με το πέλμα.	ΑΣΤΡΑΓΑΛΟΣ

πηγή: 55ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών

Γ΄τάξη

Τέλος ζωγραφίζουμε τον εαυτό μας υγιεινό και φροντισμένο.

 5ο.Δευτέρα 12 Οκτωβρίου 2026

1. Ευ ζην

υποενότητα: Ψυχική και συναισθηματική υγεία-πρόσληψη

Το τραγούδι της χαράς 

Ευαγγελίας Μανούσου

ε. Το νησί της χαράς τρίτο και τελευταίο μέρος

Οι μαθητές θα ολοκληρώσουν  την ταινία «Τα μυαλά που κουβαλάς» που με πολύ εύστοχο και ευφάνταστο τρόπο μιλάει για τα συναισθήματα. Πατήστε τον τίτλο της ταινίας για να τη δείτε.

Τέλος ζωγραφίζουμε για τα συναισθήματα και κάνουμε κατασκευές. 

Πηγή: Πρώτο κουδούνι 

Γεωγραφία Ε΄Δημοτικού

 3. Η ταυτότητα το χάρτη:

 Τίτλος και υπόμνημα

                                              Ο τίτλος του χάρτη

• Τι είναι: Είναι μια σύντομη και χαρακτηριστική φράση που δηλώνει την περιοχή που απεικονίζεται, το θέμα του χάρτη ή και τα δύο μαζί. (π.χ. «Πολιτικός Χάρτης της Ελλάδας» ή «Κλιματικός Χάρτης της Ευρώπης»). 
• Γιατί χρειάζεται: Μας βοηθάει να καταλάβουμε αμέσως το περιεχόμενο του χάρτη και να επιλέξουμε γρήγορα και σωστά τον κατάλληλο χάρτη που χρειαζόμαστε για τη μελέτη μας.

  Το υπόμνημα του χάρτη

• Τι είναι: Είναι ένα μικρό πλαίσιο (πινακάκι) μέσα στον χάρτη, το οποίο περιέχει όλα τα σύμβολα (σχήματα, σχέδια) και τα χρώματα που χρησιμοποιούνται, μαζί με την ερμηνεία τους. 
• Γιατί χρειάζεται: Λειτουργεί ως το «κλειδί» ή το «χαρτογραφικό αλφάβητο» για να μπορούμε να αποκωδικοποιήσουμε και να καταλάβουμε τις πληροφορίες που μας δίνει ο χάρτης. 
• Γιατί έχει σύμβολα αντί για λέξεις: Τα σύμβολα και τα χρώματα κατανοούνται από όλο τον κόσμο, ανεξάρτητα από τη γλώσσα που μιλάει ή την εθνικότητά του. Για παράδειγμα, μια μπλε γραμμή δείχνει πάντα ένα ποτάμι και ένα μαύρο κυκλάκι μια πόλη.

Εργασία : «Ο Χάρτης του δωματίου μου ή της τάξης μου» 

Τα παιδιά γίνονται μικροί χαρτογράφοι και σχεδιάζουν έναν οικείο χώρο.

• Η αποστολή: Να σχεδιάσουν σε ένα χαρτί Α4 την κάτοψη του δωματίου τους ή της σχολικής τάξης (κοιτώντας από ψηλά).
• Τι πρέπει να περιλαμβάνει οπωσδήποτε:
  • Τίτλο: π.χ. «Ο χάρτης του δωματίου του Γιώργου» ή «Η Ε΄τάξη  από ψηλά».
  • Υπόμνημα: Θα φτιάξουν ένα κουτάκι στη γωνία και θα ορίσουν δικά τους σύμβολα ή χρώματα. Για παράδειγμα: ένα καφέ ορθογώνιο = κρεβάτι/θρανίο, ένα κίτρινο τετράγωνο = γραφείο/έδρα, ένα πράσινο κυκλάκι = καρέκλα.

Εργαστήρια δεξιοτήτων Γ΄ Δημοτικού Γνωρίζω το σώμα μου

5 και 6. Τα δόντια μου

Δόντια γερά και καθαρά, για να χαμογελάμε πάντοτε παιδιά! 

πηγή: https://love-teaching.com/2024/10/stomatiki-koilotita-neogila-monima-dontia/

πηγή: https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2012/08/blog-post_9909.html

Πώς είναι φτιαγμένα τα δοντάκια μας;

Φύλλα Εργασίας

Φύλλο Εργασίας 1 Φύλλο Εργασίας 2 Φύλλο Εργασίας 3

Πώς είναι φτιαγμένα τα δοντάκια μας;

Το  μωρό,  όταν γεννιέται,  δεν χρειάζεται  δόντια  γιατί  πίνει  γάλα. Ύστερα όμως από  λίγους μήνες βγάζει  τα  πρώτα  του  δόντια, τους  "νεογιλούς". Αυτά  είναι   μικρά  δοντάκια  για  να ταιριάζουν  στο  μικρό  στόμα  του  μωρού. Όταν  το  μωρό   μεγαλώσει  και  γίνει  παιδάκι θα αποβάλλει αυτά τα δοντάκια και θα βγούνε τα μόνιμα.

Οι ενήλικες,  δηλαδή  οι   μεγάλοι   έχουν  28  δόντια  και   4   επιπλέον  που  ονομάζονται "φρονιμίτες". Μερικοί άνθρωποι  δεν βγάζουν ποτέ "φρονιμίτες".

 

Μάθαμε  ότι  μέσα  στο  στόμα  μας  έχουμε:

• Νεογιλά δόντια (έτσι λέγονται τα δοντάκια που έχουμε τώρα):

8 κοπτήρες (4 κάτω και 4 πάνω),

4 κυνόδοντες (2 κάτω και 2 πάνω)  και

8 γομφίοι (4 κάτω και 4 πάνω)  =   20 νεογιλά δόντια

 

 

Όταν  βγάλουμε  όλα  τα  καινούρια  μόνιμα  δοντάκια μας  και  μεγαλώσουμε αρκετά θα  έχουμε:

 

• Μόνιμα δόντια (έτσι λέγονται τα καινούρια δοντάκια μας):

8 κοπτήρες (4 κάτω και 4 πάνω),

4 κυνόδοντες (2 κάτω και 2 πάνω)

8 προγόμφιοι (4 κάτω και 4 πάνω)

12 γομφίοι  (6 κάτω και 6 πάνω)  =  32 μόνιμα δόντια

 

 

Όλα τα δόντια δεν κάνουν την ίδια εργασία.

Τα δόντια μας είναι σχεδιασμένα ειδικά  για την εργασία που κάνουν.

Τα μπροστινά, οι κοπτήρες, είναι  ιδανικά  για  να κόβουν, επειδή είναι  σαν λεπτά ορθογώνια και στην άκρη τους είναι κοφτερά.

Δίπλα από τους κοπτήρες  είναι οι κυνόδοντες, που επειδή είναι μυτεροί είναι εξαιρετικοί για το σχίσιμο τροφών.

Στα  πλάγια  και  στο  πίσω  μέρος  του  στόματος  είναι  οι  προγόμφιοι  και  γομφίοι,  αυτοί ονομάζονται  και  τραπεζίτες. Είναι   πλατιά  και χοντρά  δόντια  και   είναι  σχεδιασμένα  για να αλέθουν το φαγητό  που  τρώμε.

 

 

Από τι αποτελούνται τα δόντια;

Όλα τα δόντια είναι καλυμμένα με ένα εξωτερικό προστατευτικό στρώμα, την αδαμαντίνη. Η αδαμαντίνη δίνει το άσπρο χρώμα  στα  δόντια μας.

Κάτω από αυτό είναι η οδοντίνη, που είναι σκληρή και αποτελεί το μεγαλύτερο μέρος του δοντιού μας.

Στο κέντρο βρίσκεται ο πολφός που περιέχει νεύρα και αιμοφόρα αγγεία. Το μεγαλύτερο μέρος του  δοντιού είναι μέσα στο ούλο και στο κόκαλο  κι  έτσι δεν το βλέπουμε.

Το τμήμα του δοντιού, που βρίσκεται πάνω από τα ούλα λέγεται «μύλη», ενώ αυτό που δεν μπορούμε να το δούμε λέγεται «ρίζα».

 

---

Δημιουργός Σεναρίου: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΓΑΛΑΤΟΥ (Εκπαιδευτικός)

 

 εργασίες: 

πηγή: https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2012/08/blog-post_9909.html

 

πηγή: https://proscholika.blogspot.com/2022/06/blog-post_74.html?utm_source=Pinterest&utm_medium=organic

Εργαστήρια Δεξιοτήτων Β΄ Δημοτικού Το τραγούδι της χαράς

  4ο.Δευτέρα 5 Οκτωβρίου 2026

1. Ευ ζην

υποενότητα: Ψυχική και συναισθηματική υγεία-πρόσληψη

Το τραγούδι της χαράς 

Ευαγγελίας Μανούσου

δ. Το νησί της χαράς δεύτερο μέρος

Οι μαθητές θα δουν  την ταινία «Τα μυαλά που κουβαλάς» που με πολύ εύστοχο και ευφάνταστο τρόπο μιλάει για τα συναισθήματα. Πατήστε τον τίτλο της ταινίας για να τη δείτε.

Εργαστήρια δεξιοτήτων Γ΄ Δημοτικού Γνωρίζω το σώμα μου

  4. Το ταξίδι της τροφής

πηγή: https://nipiagogosgiapanta.blogspot.com/2014/11/blog-post_8.html

Συζητάμε για το  ταξίδι της τροφής και για τη λειτουργία του πεπτικού συστήματος , ονομάζομαι τα διάφορα μέρη και όργανα του σώματος  που συμμετέχουν στην πέψη. Τέλος ζωγραφίζουν το παρακάτω φύλλο εργασίας: 

πηγή: https://nipiagogosgiapanta.blogspot.com/2014/11/blog-post_8.html

Γεωγραφία Ε΄Δημοτικού

2. Τα είδη των χαρτών

Τα είδη των χαρτών (κουίζ)

Απαντήσεις:

1.ελιές, λάδι, καπνός,

 σταφύλια, κρασί,

ψάρια, κρέας,

αυγά, γάλα, 

βαμβάκι,δημητριακά, 

μάρμαρο,αλουμίνιο

2.

α.  γεωμορφολογικός

β.  παραγωγικός

γ. αρχαιοογικός

δ. ακτοπλοϊκός

ε. πολιτικός

στ. οδικός

3. 

ΧΕΙΜΩΝΑΣ

ΑΓΩΓΗ

ΡΙΖΑ

ΤΡΙΤΗ

ΗΛΙΟΣ

ΣΗΜΑΔΙΑ

πηγές: 

http://daskalosa.eu/geography_e/index.html

https://lor.photodentro.edu.gr/items/e313eb53-4d8e-4e14-b6db-5b433cada0a0/player

https://lor.photodentro.edu.gr/items/ec7fd8a1-2700-4093-a68e-ae84015f5171/player

https://lor.photodentro.edu.gr/items/e313eb53-4d8e-4e14-b6db-5b433cada0a0/player

https://lor.photodentro.edu.gr/items/a0aa113a-5fa4-4b53-9eaa-e90b3c393143