3o.ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ

 3. Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα

Σταματώ τις Διακρίσεις – Αποδέχομαι τον «Άλλον»

Από τις λογοτεχνικές αναπαραστάσεις στην πραγματική ζωή

Στόχοι: 

Να παρατηρήσουν και αποκωδικοποιήσουν τις πληροφορίες που παρέχει η εικονογράφηση ενός παραμυθιού

Να στοχαστούν πάνω στα παραμύθια ή στην εικονογράφηση του βιβλίου 

Να αναπτύξουν ενσυναίσθηση 

Να κατανοήσουν τα συναισθήματα των άλλων 

Να προτείνουν τρόπους έμπρακτης υποστήριξης ατόμων που βιώνουν διακρίσεις και αποκλεισμό 

3. Μια εικόνα ... χίλιες πράξεις

Ια παιδιά παρατηρούν την εικόνα στο παραμύθι, εντοπίζουν τα στοιχεία που δείχνουν την απόρριψη,  συζητούν αν έχουν βρεθεί σε αυτή τη θέση, γίνονται ένα από τα πρόσωπα της εικόνας και προτείνουν συγκεκριμένους τρόπους που θα υποστήριζαν και θα φρόντιζαν το πρόσωπο ή το χαρακτήρα που υφίσταται διακρίσεις. Τέλος φτιάχνουν ένα μικρό παραμύθι χωρις ρατσισμό και γεμάτο διαφορετικότητα.