ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ

 3. Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα

Σταματώ τις Διακρίσεις – Αποδέχομαι τον «Άλλον»

Από τις λογοτεχνικές αναπαραστάσεις στην πραγματική ζωή

Στόχοι: 

-Να προβήματιστούν για τις προσωπικές τους αντιλήψεις και στερεότυπα

-Να υιοθετήσουν κριτική στάση απέναντι τους

 -Να κατανοήσουν την ύπαρξη διακρίσεων και τη σύνδεση τους με στερεοτυπικές αντιλήψεις 

 -Να αναπτύξουν ενσυναίσθηση

 -Να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με τα συναισθήματα των άλλων 

2. Εμείς και οι άλλοι

Ξεκινάμε με το τραγούδι Είμαι αλλιώς

Ακούγεται το τραγούδι και επισημαίνουμε τα σχόλια των παιδιών γιατί είναι αλλιώς και πως αντιμετωπίζουν οι άλλοι τη διαφορετικότητα.

Παίζουμε ψηφιακά παιχνίδια για τη διαφορετικότητα και το ρατσισμό.

Με βάση το πρόγραμμα Μικρή Πυξίδα (Compasito) τραβάει κάθε παιδί ενα χαρτάκι και με βάση αυτό φτιάχνει μια κούκλα διαφορετική από κείνο για να είναι φίλος του ή φίλη του.

Τέλος χορεύουμε όλοι μαζί , όλοι διαφορετικοί!